Ultima Entrada: Entrevista sobre la clase de bilingue

Hola compañeras bienvenidas a la última entrada de mi video blog. Oprima aquí  para ver mi entrevista. 


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 Reflexión:
Los video blogs que hemos hecho en la clase del profesor Avellaneda han sido beneficiosos para mi personalmente. Al igual que mi entrevistada Zuri los video blogs me han ayudado no solo en saber una nueva forma de usar la tecnología y en mi habilidad de hablar frente la cámara o con un público, pero algo más en que me ayudo fue en mi escritura. Al principio me sentía un poco nerviosa hablando, pero a como íbamos asiendo los blogs me fui sintiendo mucho mejor al hablar. Aun me falta práctica, pues sé que tartamudeo un poco con ciertas palabras. En mi escritura los v-blogs me ayudaron mucho a poder tener mas practica con las tildes. El único problema que tengo aun es en la organización de mis oraciones, pero puedo reconocer fácilmente cunado hago un error así.
Reflexionando sobre la tarrea que erra asignada, nunca entendí porque le profesor nos hacía leer y luego hablar en clase sobre el tema y ahora entiendo ya que el se a explicado. Reconozco que si es mucho mejor leer sola y luego poder tener la habilidad de explicar o resumir la lectura en clase. Para mi es una forma de repasar el contenido y usar mi mente para poder hacerlo. La verdad píenos que esta forma de ensenar o metodología es mucho mejor porque podemos demostrar nuestra habilidad o conocimiento sobre el tema. Es como tomar un paso extra, envés de esperar que el profesor haga una magistral sobre el contenido. Por ejemplo, la semana anterior que el profesor hico una magistral me sentí decepcionada porque yo venia preparada para hablar sobre el contenido, pero fue genial cuando hicimos la actividad en grupo. Pero, aunque me a sido útil las lecturas si es mucho trabajo ya que al igual que mi compañera tengo seis clases este semestre y se acumula todo en una vez, pienso que eso es lo único negativo, pero como estudiantes tenemos que encontrar la habilidad de usar “time manegment”.
En la clase del profesor Avellaneda uno tiene que estar preparado para usar su mente y no tener temor de hablar. La clase me a ayudado a ser una estudiante dispuesta a trabajar duro, me ayudo con el profesionalismo, ha hablar enfrente de una audiencia y en mi escritura. 

Comentarios

  1. Usted mantiene su profesionalismo durante la entrevista. Usted empezó la entrevista con una buena introducción. Cuando usted empezó la entrevista, usted dice “Hoy estaremos haciendo una entrevista con…”. Cuando escuche esto, se me hizo algo muy interesante porque usted incluye a las personas que están mirando el video ya que nosotras también estaremos escuchando lo que Zuri tiene que decir acerca de su experiencia en la clase. Con respecto al contenido, sus preguntas estuvieron adecuadas y también muy organizadas. Sus preguntas empiezan desde cómo fue que empezó en la clase y van en un buen orden. La última pregunta que usted le hizo a Zuri fue muy buena porque usted le pregunta si tiene algunos consejos para las personas que tomaran esta clase en el futuro. Yo creo que esta fue una buena manera para terminar la entrevista ya que Zuri dijo algo muy cierto. Si se ve como lo que hemos aprendido en clase sobre la organización y sobre cómo organizar nuestras ideas le ha beneficiado a usted y puedo decir que también me ha beneficiado a mí después de hacer la entrevista con otra compañera.

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    1. Sí, la organización ha sido una de las cosas más importante que he obtenido de la clase de bilingüe. Al comienzo nunca pensé que fuera tan importante tener organización de preguntas. Especialmente porque pienso que una pregunta sucede en el momento y no es algo que tal vez puedas organizar. Pero ahora pienso diferente. Organizar nuestras preguntas crea una fluidez de nuestras ideas y contenido. De esta manera no confundimos a la entrevistada ni a la audiencia. Estoy muy agradecida de haber prendido más características sobre el profesionalismo.

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    2. Al igual que usted, yo no había comprendido que la organización en las preguntas de una entrevista haría un gran impacto. No había hecho entrevistas así, grabando y preguntando preguntas antes y esto fue algo nuevo para mí lo cual me dejó aprender muchas cosas. Pero ahora sí puedo decir que las entrevistas que he hecho durante este semestre me han no solo ayudado a hablar más con personas, y a usar más la tecnología, sino que también me han ayudado a aprender sobre qué es la coherencia de las preguntas y poder tenerlas en orden.

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  2. Coincido con muchas de las opiniones que nos dieron las dos en su entrevista. Pienso que si fue una clase muy difícil todo el semestre, pero tengo que admitir que eso era lo que más me gusto. Estamos acostumbradas a tener todo fácil y siento que nos hizo crecer. Las lecturas fueron las cosas más difíciles en mi opinión porque no se les entendía. Pero fue una manera muy única en aprender que contribuyo mucho en nuestro bilingüismo ya que leíamos en los dos lenguajes. Como usted menciono esto solo fue una parte del curso que nos ayudo en florecer en unas personas más organizadas, preparadas y profesionales.

    En el tema de los vblogs, también estoy de acuerdo con Zuri en que nos ayudaron mucho en hacer las amistades que ahora tenemos. Desde un principio, el profesor Avellaneda nos dijo que al estar en el cohorte bilingüe o simplemente ser maestras bilingües, es un ambiente completamente diferente a los demás. Es como tener otra familia en la escuela. Veo las demás amistades alrededor en otros cohortes, pero en mi opinión no se comparan en como nos tratamos. Aquí nos ayudamos continuamente, nos preocupamos en el bien estar de cada una entre otras cosas. Los vblogs fueron el principio de todo esto. Aunque solo el primer video era sobre nosotras, fue ese video que abrió las puertas en conocernos mas y todo fue por tener una cosa en común que seria el bilingüismo.

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    1. Pienso que es genial que compartamos opiniones similares. Como usted ha dicho, en las clases de nuestro plan son muy fácil y no estamos acostumbradas a trabajar extra para obtener el conocimiento necesario. La metodología del profesor me beneficiado en varias áreas de mi vida profesional.
      En el tema sobre la comunidad también comparto esa opinión la amistad que muchas de nosotras compartimos es muy diferente a los demás. Se que a mi tal vez me falte hacer mas amistades con el resto de nuestras compañeras, pero es algo que estoy planeando en cambiar. Pero en conclusión a sido una experiencia del colegio que gamas olvidare.

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    2. Buenas tardes,

      Estoy de acuerdo con ustedes que es necesario que se nos desafía en nuestras clases. Muchas de nuestras clases consisten en alimentarnos información y no nos animan a utilizar nuestras habilidades de pensamiento de orden superior. Disfruté especialmente la parte de escritura porque pude mejorar mis habilidades al escribir en español. Pude compartir mis pensamientos e ideas de una manera mucho más compuesta y bien pensada. Aunque sea que ya tuve habilidades receptivas (escuchar y leer), esta clase me dio la oportunidad de mejorar mis habilidades producidas (escribir y hablar). Comencé esta clase con poco conocimiento bilingüismo. Ahora, he aprendido la historia del español y del bilingüismo global, las diferentes definiciones del bilingüismo, y los aspectos sociopolíticos que afectan el crecimiento de una lengua, para nombrar unos pocos.

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